ร้อยละ   ๑๐๐  ของนักเรียน ได้ใช้งานระบบนิเวศทางการศึกษา

ร้อยละ   ๑๐๐  ของครูและบุคลากรทางการศึกษาได้สร้างระบบนิเวศทางการศึกษา

นักเรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพมากยิ่งขึ้น

ครูมีทักษะการสร้างระบบนิเวศทางการศึกษา