ร้อยละ ๑๐๐ ของนักเรียน ได้ใช้งานระบบนิเวศทางการศึกษา
ร้อยละ ๑๐๐ ของครูและบุคลากรทางการศึกษาได้สร้างระบบนิเวศทางการศึกษา
นักเรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพมากยิ่งขึ้น
ครูมีทักษะการสร้างระบบนิเวศทางการศึกษา